繁簡之爭(zhēng)
標(biāo)簽： 文化文明
2015年，導(dǎo)演馮小剛在政協(xié)會(huì)議上呼吁：讓部分“最有含義的繁體字”回到課本里，使小學(xué)生感受中華文化傳統(tǒng)。馮導(dǎo)還舉例論證：“親愛”的繁體寫法是“親愛”，簡化以后，就變成了“親不見、愛無心”，頓失情味！
馮導(dǎo)的例子，其實(shí)是網(wǎng)上的一個(gè)老段子：“漢字簡化后，親（親）不見，愛（愛）無心，產(chǎn)（產(chǎn)）不生，廠（厰）空空，圣（聖）不能聽也不能說……買（買）成鉤刀下有人頭，進(jìn)（進(jìn)）不是越來越佳，而是往井里走。可魔仍是魔，鬼還是鬼?！?/p>
責(zé)任編輯 / 林語塵
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